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试卷总分:300.0
您的得分:
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序号 | 名 称 | 规 格 | 单 位 | 数 蟹 | 备 注 |
1 | 黑 板 | 自 定 | 块 | 1 | |
2 | 三角板 | 自 定 | 支 | 1 | |
3 | 圆 规 | 自 定 | 支 | 1 | |
4 | 粉 笔 | 自 定 | 支 | 10 |
序号 | 考试 内容 |
评分要素 | 配分 | 评分标准 | 检测 结果 |
扣分 | 得分 | 备注 |
1 | 说课 | 熟悉授课内容 | 10 | 授课内容太空洞扣5分;对授课内 容不熟悉扣5分 |
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根据内容编写教案 | 10 | 教案编写不规范扣5分;教案编写 不合理扣5分 |
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根据教案进行说课 | 10 | 不根据教案说课扣5分:不说课不 得分 |
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2 | 备课 | 按培训教材备课 | 10 | 无备课内容此项不得分 | ||||
备课内容要点明确,语言流畅, 文字清晰 |
10 | 备课内容要点不明确一处扣2分; 语言、文字不规范一处扣1分 |
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3 | 授课 | 按备课内容讲授 | 10 | 不按备课内容讲授一处扣2分 | ||||
要点内容叙述清楚 | 10 | 要点内容未叙述清楚一处扣2分; 不清楚要点不得分 |
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授课层次清楚,前后连贯性强 | 10 | 层次不清楚扣2分;前后缺乏连贯 性一处扣2分 |
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口齿清楚,有一定的语言表达能 力 |
10 | 语言表达能力差扣2分;授课内容 表达不清扣5分 |
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时间掌握准确 | 10 | 时间掌握不准确扣2分 | ||||||
合 计 | 100 |
序号 | 名 称 | 规 格 | 单 位 | 数 量 | 备 注 |
1 | 笔 | 钢笔或圆珠笔 | 支 | 1 | |
2 | 纸 张 | 16开或自定 | 张 | 10 |
序号 | 考试 内容 |
评分要素 | 配分 | 评分标准 | 检测 结果 |
扣分 | 得分 | 备注 |
1 | 文字 编写 |
了解掌握本单位现状 | 5 | 单位实际现状掌握不清楚每处扣2 分 |
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了解掌握本工种各级别的技术 现状 |
5 | 技术现状掌握不清楚每处扣2分 | ||||||
结合实际明确列出培训考试领 导小组 |
10 | 培训考试小组没有或不成立不得 分 |
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结合实际明确列出培训目的及 目标要求 |
10 | 培训目的及目标要求不明确不得 分 |
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列出培训范围 | 10 | 培训范围不明确一处扣2分 | ||||||
列出培训对象 | 10 | 培训对象不明确一处扣2分 | ||||||
制定培训内容 | 10 | 培训内容不合适一项扣5分 | ||||||
制定培训方式、进度及时间要求 | 10 | 培训方式、进度及时间要求不合格 一项扣3分 |
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做到教师、教室、教材、考勤、考 试“五落实” |
10 | “五落实”内容每少一项扣2分 | ||||||
文字清晰,语言流畅 | 10 | 文字不清楚一处扣2分,语言不流 畅一处扣2分 |
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层次、段落清楚 | 10 | 层次、段落不清楚一处扣2分 | ||||||
合 计 | 100 |
序号 | 名 称 | 规 格 | 单 位 | 数 量 | 备 注 |
1 | 计算机 | 自 定 | 台 | 1 | |
2 | 文字材料 | 自 定 | 份 | 若 干 | |
3 | 图 片 | 自 定 | 张 | 若 干 | |
4 | Office软件 | 自 定 | 盘 | 1 |
序号 | 考试 内容 |
评分要素 | 配分 | 评分标准 | 检测 结果 |
扣分 | 得分 | 备注 |
1 | 准备 课件 内容 |
确定制作课件的主题 | 5 | 主题没有或不明确扣5分 | ||||
根据主题选择内容 | 5 | 文字说明与主题不符不得分;图形 与内容不符不得分 |
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2 | 课件 制作 |
正确开启计算机 | 5 | 开启计算机顺序错误扣2分;不能 开启此项不得分 |
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正确打开中文PowerPoint软件 程序 |
5 | 不能打开或打开不正确扣5分 | ||||||
选择合适的模板 | 5 | 选择模板不合理扣2分;不能选择 模板不得分 |
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输入文字和图形 | 10 | 按规定时间完成文字、图形输入, 每超时1min扣1分;文字和图形 输入每错一处扣1分 |
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调整文字和图形的位置 | 10 | 内容和图形主次颠倒扣5分;内容 和图形有重合现象一处扣2分;内 容和图形位置不合理一处扣1分 |
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调整色彩对比 | 10 | 模板底色与文字、图形色彩模糊或 刺眼扣5分;色彩调整不当扣5分 |
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按要求加入动画设计 | 10 | 不按要求加入动画设计或加不上 不得分 |
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调试保存 | 5 | 没有调试扣2分;不保存或保存不 到指定位置扣3分 |
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3 | 演示 讲授 |
正确打开演示画面 | 打开演示文稿不正确扣2分;打不 开演示画面不得分 |
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按章节进行演示讲授 | 不按章节进行演示操作或演示混 乱不得分 |
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讲授层次清楚,前后连贯性强 | 10 | 层次不清楚一处扣2分;前后连贯 性差扣5分 |
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口齿清楚,有一定的语言表达能 力 |
5 | 语言表达能力不够扣2分;口误一 处扣2分 |
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时间掌握准确 | 5 | 时间掌握不准确每超时1min扣1 分 |
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合 计 | 100 |